Uudised

SUSFOR projekti raames Sambias toimunud metsandushariduse arenduskohtumine tõi kokku Tansaania, Sambia ja Eesti metsanduskoolide õpetajad, Sambia metsandusettevõtete esindajad ja metsandussektori eksperdid, et arutada, kuidas muuta metsandusharidus praktilisemaks, kaasaegsemaks ning paremini töömaailma vajadustega seotud õppeks.

Luua Metsanduskooli jaoks oli see võimalus jagada kogemusi ja mõtteviisi, mida oleme Eestis aastaid teadlikult üles ehitanud – tugev ja pidev koostöö tööandjatega peab olema loomulik osa haridusest. Eestis on metsandussektori ettevõtted olnud aastaid kaasatud õppekavade arendamisse ja ajakohastamisse. Kuulame tööandjate tagasisidet, arvestame sektori muutuvate vajadustega ning arendame õpet selliselt, et õppijad omandaksid oskused, mida päris tööelus tegelikult vaja läheb. Meie eesmärk on, et lõpetajad oleksid tööturul oodatud, kohanemisvõimelised ja valmis panustama kogu sektori arengusse. Just seda kogemust ja mõtteviisi jagasime ka oma partneritega Aafrikas, kus kooli ja töömaailma vaheline koostöö ei ole veel kõikjal nii tihe ja süsteemne.

Kohtumise aruteludes jäi tugevalt kõlama, et metsandussektor vajab üha enam praktiliste oskustega spetsialiste – inimesi, kes oskavad lahendada probleeme, töötada kaasaegsete tehnoloogiatega, teha koostööd ning mõelda ettevõtlikult ja jätkusuutlikult. Mitmed ettevõtete esindajad tõid välja, et lõpetajatel jääb sageli puudu just praktilisest kogemusest ja valmisolekust päris tööeluks.

Seetõttu räägiti palju tööpõhisest õppest, pikematest praktikaperioodidest ning sellest, kuidas tuua päris tööelul põhinevad ülesanded rohkem õppetöösse. Ühine arusaam oli selge – tugev koostöö koolide ja ettevõtete vahel aitab kasvatada lõpetajaid, kes suudavad tööellu siseneda enesekindlalt ning luua väärtust juba esimestest tööpäevadest alates. 

Lisaks töömaailma ootustele keskendus kohtumine ka õpetamise tulevikule ning sellele, kuidas muuta õppimine tänapäeva õppijate jaoks kaasahaaravamaks ja paindlikumaks. Luua Metsanduskooli meeskond jagas partneritele oma kogemusi digitaalsete õppematerjalide loomisel ning kaasaegsete õpetamismeetodite kasutamisel. Tutvustasime hiljuti loodud e-kursuseid ja videoõppevara ning rääkisime sellest, kuidas õpetamine ei peaks enam toimuma ainult klassiruumis ja traditsioonilise loengu vormis. Olulise teemana käsitlesime ka tehisaru võimalusi õpetamises ja õppematerjalide loomisel. Arutasime, kuidas kasutada uusi digitaalseid tööriistu nii õpetajate töö toetamiseks kui ka selleks, et muuta õppimine õppijate jaoks huvitavamaks, praktilisemaks ja väärtuslikumaks.

Ühe praktilise sessiooni käigus said õpetajad ise proovida videoõppe loomist. Kohapeal valmisid lühikesed videoloengud nende enda õpetatavatel teemadel. Alguses oli tunda ettevaatlikkust ja mugavustsoonist välja astumise tunnet, kuid üsna kiiresti muutus õhkkond elevaks ja loovaks. Oli inspireeriv näha, kuidas osalejate silmad sõna otseses mõttes särama lõid, kui avastati, et ka lihtsate vahenditega on võimalik luua kvaliteetset ja kaasahaaravat õppevara.

Kohtumise üheks oluliseks osaks oli ka ettevõttekülastus, kus tutvusime nii istanduste, metsamajandmise kui ka kaasaegse saekaatriga. Külastus andis tervikliku ülevaate kogu metsanduse väärtusahelast – metsakasvatusest kuni puidutööstuseni – ning aitas paremini mõista, milliseid oskusi ja teadmisi sektor tänapäeval töötajatelt ootab. Just sellised kogemused aitavad õpetajatel siduda õppetööd päris tööelu vajadustega ning tuua õppijatele lähemale kaasaegse metsandussektori tegeliku olemuse.

SUSFOR projekti suurim väärtus peitubki teadmiste, kogemuste ja mõtteviiside jagamises. Rahvusvaheline koostöö aitab kujundada metsandusharidust, mis on praktiline, kaasaegne ja tulevikku vaatav ning loob tugevama aluse jätkusuutliku metsanduse arenguks kogu maailmas.